Lise öğretmenliğim boyunca her zaman 8 yıllık kesintisiz eğitim vardı. Bu yüzden yazdıklarımın bağzıları yanlış veya eksik olabilir. Fakat mevcut durum açısından bir tesbiti paylaşmak istiyorum.
Öğrencilerin 5. sınıftan sonra ayrı bir okula gittikleri veya liselerin orta kısımlarının olduğu benim öğrencilik yıllarımın, bu günkü öğrencileri ile karşılaştırdığımda temel bir kaç sorun görüyorum.
- Öncelikle çocukluktan kurtulmak çevrenin değişmesi ile çok alakalı. Okuma-Yazma öğrenmeye gelen 7 yaşındaki veya 5-6 yaşındaki anaokulu çocukları ile aynı ortamda ergenliği yaşamaya başlaması 8. sınıf öğrencileri için sağlıklı değil. Liseye geldiklerinde çoğunun hala çocukluk davranışlarını etrafında yetişkin öğrenci modeli bulunmamasından sebep sergileyemediklerini görüyorum.
- Bir başka sorun ise kesintizi 8 yıllık eğitimin kesintisiz olması.
- Bir başka sorun da zorunlu olması. Eğitimin kalitesinin düşürülmesinin önemi olmadan herkesin okumuş görünmesi isteği. Devlet mekanizması bu konuda siyasi ve vatandaşların nasıl iyi vatandaş olacaklarını öğrenmesi veya oyalanarak zaman geçirmelerini hedeflemiş olabilir. Bunun ayırdına varamıyorum ama. Okuma yazma bile öğrenemeyecek akademik kabiliyette olan bir öğrencinin ilköğretim mezunu yapılmasının garip tarafları olduğunu düşünüyorum. Öğrenciler biliyor ki, kalma yok ve çalışma alışkanlığı geliştirmelerini, çile çekmelerine gerek yok. Başarı hep onlarla.
Bu gün onca sınavdan sonra 1. dönem bitti ve 9. sınıflarım geçen senelere göre azalmış da olsa bir hüsran yaşıyorlar. Bekledikleri gibi notları gelmedi. Veliler “benim evladım ilköğretimde böyle deÄŸildi!” nidalarını kuruyorlar. Ä°yi de burası lise, zorunlu bir eÄŸitim de deÄŸil. Öğrencilerimiz çalışmayınca sonuçta geçecek deÄŸiller.
Bir de fırsat eÅŸitliÄŸine deÄŸinmek istiyorum bu dönem biterken… Her öğrencinin imkan ve ortam bakımından eÅŸit olmadığını düşünerek özellikle yıl sonunda öğrencilerin kiÅŸisel durumuna göre karar vermenin de (tabi ki adaleti gözeterek) ÅŸart olduÄŸuna inanıyorum. Okuldan sonra yatalak büyükannesine bakan ve büyükbabası ile yaÅŸayan bir öğrenciyle, her istedÄŸi yerine gelmiÅŸ bir öğrenci heralde eÅŸit kriterlerle deÄŸerlendirilmez.
Öğrencinin elinden geleni yapıp yapmaması sorusu en kritik soru sanırım. Tüm bunlara rağmen özellikle Lise 1. sınıflarla ders yapmanın ayrı bir tadı da yok değil.
Mesleğimi seviyorum. Ama ömür boyu yapma fikri beni mahv ediyor:)
KardeÅŸ, Bu 8 Yıllık Kesintisiz EÄŸitim hakkıdna daha detaylı bilgiye ihtiyacım var, ne zaman nasıl kimler atarfından neden hangi amaçalr doÄŸrultusunda yasallaÅŸtı vs… ama geniÅŸ bir bilgi dökümanına ihitiyacım var.. ÄŸere toparlaya bilirseniz e-mail adresime bulduÄŸunuza dair not gönderirseniz çok iyi olur bende mutlu olurum.. acileyeti var… teÅŸekkürler
[email protected]